学手风琴的人少的原因（手风琴演奏技巧）

1、手风琴学生在学习过程中，应重视基本技术的训练，以便打下坚实的演奏基础。在训练内容里，除了练习必要的带有特定技术的练习曲外，还应当在每日的学习安排中进行专门的技巧练习。

2、手风琴演奏技巧，集中收编了较丰富的手风琴基本练习内容，如：各种类型的音阶、琶音、半音阶、五指练习、和弦、双音、八度、手腕练习、连奏、断奏练习以及风箱练习等等。此书不按程序深浅编排，而以技术归类，在每种同样的技术内容中，收录了一定数量的练习题例，以便学习者有更广泛的选拔余地，也能更有针对性地进行练习。

1、按键必须轻松自然，不要紧张不要僵硬，双手都呈自然弯曲状态，触键力量一般都集中于指尖（右手拇指则在指尖外侧）。左右手都要求贴键演奏，这一点与其他键盘乐器有明显不同。

2、右手须注意，断奏力度较大时（双音及和弦）带有腕关节甚至小臂动作，而左手则任何时候都没有，左手一般都依靠手指本身动作，即手指第三关节（掌关节）带动。

3、右手触键还要求动作迅速，力度适中，将琴键按到底，手指不能过高抬起。为保持快速弹奏，五个手指时刻贴键待命。

4、左手既要推拉风箱又要按键，所以它的触键是纯手指动作，手腕手臂不要参与，否则将使风箱运行不平稳，发生抖动。

5、左手应比右手更加贴键，保持正确的手型和手位，不高抬不乱跳，切实熟悉左手所有键钮位置，以避免不能直视而经常出现差错。

1、虚颤音：颤音的一种，手指颤动时并末完全盖住音孔（按半孔）的虚颤手法。

2、波音（w）：短颤音的一种，也称涟音，意为主音上方的手指快速颤指跳跃一次。

3、叠音（又）：例如 6 的叠音相当于 717 6 一般。 6 是主音，而 717 相当于复倚音，是装饰音的一种，也称唤音。

4、赠音：出现在音尾的一种装饰音，会标示出所“赠”之音高，也称送音。打音（丁）：将主音的下一孔位置，用手指迅速的“打”一下。也称导音。

5、吐音（T）：用吐尖轻吐的一种技巧，有单吐（T）、双吐（TK）、三吐（TKT或TTK），是一种断奏的技巧。

1、首先是拿：就是打好鼓板的规范动作；鼓板左手食指、中指与拇指拿起锣拐子小指也可勾住锣提绳，屈肘胸前成提锣势.右手的小指纫进锣槌扣里，拇指与食指轻轻地掌握住槌杆，屈肘于锣光外面.敲击时，放松肩、肘关节，既不要挑腕也不要吊腕，要使用小臂带动手腕的背屈和掌屈力量。

2、打：就是指对基本功的要求。使得在打锣中不出现炸音和打边的误差。

3、逗：用锣锤轻弹锣心，此法多用于“收兵锣”中。

4、晃：更好的发挥锣的余音，如在《挑滑车》剧中高崇起霸中“回头”的第一锣。

5、捂：捂音的长短是配合演员的情绪，劲头，只有掌握好它的技巧，才能够配合好演员的表演。

1、基本技术的练习是一项漫长的过程，只有在正确的指导下，经过坚持不懈的练习才能有所成功。

2、钢琴有它独特的音色美，首先,钢琴是唯一的可与整个交响乐乐器。演奏者欲提高发音的强度，奏出的音越强，消失得越快，较弱的音则相反。

3、高上方泛音比低上方泛音慢，就是说，声音拖得越长，其音色就更好听。

4、采用重复练习的方法可以找到演奏作品中的关键技巧，提高手指的灵敏度，得到进一步化并提高其熟练程度。