新京报讯（记者刘洋）“原来我们国家是全球第一的光伏组件生产国，原来风力发电机的结构很复杂，原来垃圾发电厂是没有臭味儿的”…………今天（11月22日），在北京学校的礼堂中，4名“低碳小达人”用生动的语言，向全校同学们宣讲了这些知识，倡导环保理念。
由北京节能环保中心主办、新京报社承办的2021年北京“低碳小达人”绿色校园宣传活动，通过海选、笔试、面试的形式在全北京市选出30名 “低碳小达人”，其中4名学生来自北京学校。因在活动中表现突出，北京学校也在今天被授予2021年北京“低碳小达人”绿色校园宣传活动“最佳组织奖”的荣誉。
北京学校的四名学生获得“低碳小达人”荣誉。图/北京学校
过关斩将成为“低碳小达人” 在校宣讲环保知识
据新京报小记者活动部负责人介绍，今年6月，为进一步宣传绿色发展理念，助力碳达峰、碳中和目标的实现，2021年北京“低碳小达人”绿色校园宣传活动正式向全市的中小学生开启招募。该活动影响了北京上万名学生及家庭，经过为期三个月的海选、笔试、面试，30位学生一路过关斩将，最终脱颖而出。
9月，“低碳小达人”绿色校园宣传探访研学活动开启。在为期4天的研学活动中，30名小达人学习了新闻采访、节能环保等知识，还在专家的带领下，参观、采访了节能环保企业，深入了解我国在绿色能源建设中所做的努力。
“别看研学活动只有四天，但是内容非常丰富……同学们有没有想过哪些是高碳的行为？没用完的作业本直接扔掉，夏天盖着厚被子、把空调调到最低，这些其实都是对大自然的伤害。”上午，在颁发“低碳小达人”荣誉证书前，来自北京学校的四名小达人进行了生动的宣讲，全校师生通过线下和线上的方式参与。四名小达人介绍了自己在研学活动中的学习经历，倡导同学们把握好一代人的使命，“携起手来让我们赖以生存的家园变得越来越美”。
小达人现场进行宣讲。 图/北京学校
记者了解到，这四名学生分别是六（三）班的朱紫墨、四（五）班的陈文韬、五（一）班的孙文武和五（二）班的陈博扬。此前，北京学校有123名学生报名该活动，通过筛选，这4名学生成功入选。当问到他们如何赢得面试时，“要夸夸自己吗？”孩子们一边打趣一边七嘴八舌地介绍自己。
朱紫墨说，在面试前她制作了调查问卷，了解班里同学的环保情况，“通过调查我发现，同学们都有节约意识，了解低碳知识，部分同学已付诸行动，有些不知道应如何行动。”孙文武设计并制作了一个环保地图，“看上去是一本书，展开是一幅大图，我把环保知识都画在了图里。”他说，经过自学，在面试时，老师问的环保知识他都对答如流。
学校将开设系统化课程 让学生更深入学习环保知识
北京学校学生发展中心杨慧老师介绍，活动唤起了孩子们对于低碳环保知识的兴趣，北京学校的孩子参与度非常高，在初赛答题时，孩子们就做了很多准备，最后有幸当选的四名“低碳小达人”在校内起到了辐射作用，带动了更多学生学习的主动性。
现场，北京节能环保中心宣传培训部部长武德俊和新京报教育部总监郭旋为学校和小达人们颁发荣誉证书和奖项。武德俊表示，此次研学活动原计划在暑期进行，因疫情改为9月的周六日进行，30名小达人牺牲了周末休息时间，在完成日常作业的同时，在研学中也交了相当数量的作品，包括采访文章、新闻摄影等。他希望通过这项活动提升同学们的能源节约意识，为未来的“碳达峰、碳中和”的目标做储备。
北京学校党委书记刘锦震表示，北京学校作为城市副中心的一所新建学校，秉承着城市副中心建设森林城市的目标，把生态环保、低碳的理念渗透到学生的日常教育教学中，培养学生低碳节能环保的生活理念，通过学生向家庭、向社区进行传播，共同营造节能环保的良好氛围。该校平时还会以班队会、专家进校讲座等形式开展有关水资源保护等活动。此外，该校在“课后330服务”中，也设计了节能减排的相关课程，学校也会以社团的形式将环保知识融入其中。
刘锦震介绍，今后，学校将和低碳方面的专业委员会合作，邀请专家开设更加系统化的课程，让学生对低碳、节能环保有更深入的了解。教师也会利用物理、化学、数学等基础学科，将低碳知识融汇其中。“我们作为一个12年一体化的学校，希望通过基础学科方面的系统学习，推动学生进入更高学府，为国家的低碳节能环保事业做贡献。”
新京报记者刘洋 校对 柳宝庆
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