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一年级感统失调训练方法(一年级感统训练怎么在家训练)

一年级感统失调训练方法(一年级感统训练怎么在家训练)

更新时间:2024-12-05 22:22:07

一年级感统失调训练方法

感统失调的表现及训练方法:

1、传接球:父母可以和孩子在家里进行传球游戏,能充分锻炼孩子的手眼配合能力和视觉追踪能力;

2、捡豆子:利用家里的食材进行训练,这项训练不仅可锻炼孩子的视觉反应,也可锻炼手部精细动作,培养孩子的专注力。

儿童感统失调训练:

感统失调主要包括儿童前庭觉、视觉、触觉、本体觉的失调,感统训练的主要目的是让孩子在玩乐中通过专门的训练器械,帮助儿童对感觉刺激产生合理的反应,从而提升儿童的综合能力,改善感统失调,希望以下儿童感统训练的方法汇总能帮助到孩子。

儿童感统训练方法汇总之一:接球游戏

训练目的:手臂的运动能力,社交能力

训练要求:家长与孩子对面而坐,家长把球传给孩子,同时鼓励孩子将球传给家长

难度设置:①开始训练时,家长可以直接将球放入孩子手中;②孩子适应之后,家长就将手伸向孩子,鼓励孩子主动来接球;③之后就选择短距离的抛球,在孩子能够接到球的范围内

帮助给予:如果孩子没有主动接球抛球,可以请人给与身体上的指导,引导孩子完成一系列动作

儿童感统训练方法汇总之二:2步1级上楼梯

训练目的:平衡力、协调能力

训练要求:孩子能独立伸出一只脚上一级台阶,然后另一只脚踏上同一级台阶

难度设置:①开始扶着扶手或者家长的手上台阶;②独立上台阶

帮助给予:如果孩子不配合训练,可以在孩子完成训练后给与一定奖励,但是一定要在孩子完成训练之后才能给与奖励

儿童感统训练方法汇总之三:会走上下倾斜15°左右的斜坡

训练目的:重心、平衡感和小腿肌肉的控制能力

训练要求及帮助给予:上坡:开始时家长可以站在孩子跟前拉着孩子,孩子熟悉之后就可以站在背后,有需要的时候可以推或者扶一下;下坡:开始家长同样可以帮助孩子,将双手放在孩子双肩或者胸前,鼓励孩子下坡,熟悉之后可以尝试让孩子抓着玩具甚至独立走下斜坡

难度设置:①走上斜坡;②双手拿东西走上斜坡;③家长帮助下坡;④独自下坡

儿童感统训练方法汇总之四:摇摇船

训练目的:改善身体协调性、提供前庭觉和本体觉刺激

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