天已经黑了,老师还在办公桌上批改作业。
每天放学后老师都还在批改作业。
老师正在认认真真的批改作业。
你看那亮着灯的办公室里,是我们的老师在批改作业吗。
你没有看到老师正在批改作业吗?
为什么老师每天都在辛辛苦苦的为我们批改作业呢?
扩句就是把简单的句子,加上附加成分,扩写成意思更加具体、明确生动的句子。
“老师批改作业。”
这句话可以“哪位老师或者什么样的老师”、“在哪批改”、“谁的作业”三处处扩句:
1.老师在(办公室)批改(我们的)作业。
2·(我们的)老师在(办公室)批改作业。
3.(我们的)老师批改(我们的)作业。