王安石曾官至北宋宰相，在位期间干了件轰轰烈烈的大事，那就是变法。然而就是这个变法，有人赞他是千古名相，却也有人大骂他是奸臣，这是为什么呢?在王安石变法之前，北宋积病已久，对外软弱无能，对内仗势欺民，空有一派繁荣景象，但最终也只是富了那些达官显贵，百姓的日子并没有人们想的那样好。为了改变这个状态，固执的王安石进行了变法，详细的举措这里就不多赘述了，总之他的初衷是为了让北宋国富民强的。
而且在宋神宗之前，公认的奸臣只有宋真宗一朝的丁谓，但宋神宗后，蔡确、章惇、吕惠卿、蔡京、蔡卞无不被视为北宋奸臣。这些北宋奸臣却都是直接或者间接靠王安石举荐起家。之所以如此，变法是相当重要的契机，王安石不善于识人用人由此也可见一斑了。不仅如此，王安石的学生一个小官郑侠于熙宁七年(1074年)画成《流民图》，写成《论新法进流民图疏》，请求朝廷罢除新法。
公元1069年，宋熙宁二年，王安石出任同中书门下平章事，在神宗支持下，王安石发起了一场旨在改变北宋积蔽的变法。熟知王安石变法并没有带来相信中的图景，而是出现了严重的危机。
公元1073年，也就是王安石变法后的第四年，熙宁六年至翌年，中原地区遭受连续10个月大旱，赤地千里，哀鸿遍野。但地方官吏依旧催逼青苗法本息，饥民不是被加锁械，拆房买地偿还官钱，就是背井离乡，颠沛流离、四处逃散。朝廷虽开仓赈灾，但如杯水车薪。所以，不难理解当时人都是怎么看待王安石的。
因此，王安石在当时被称之为“奸臣”不无道理。虽然如此，我们也不能否定王安石，王安石变法是富国强兵的，如果王安石的改革成功，宋朝也不会那么早就被灭亡了，有可能还会收回幽云十六州，也未可知。
王安石的变法诚然有不足之处，但总的来说，利还是大于弊的。这也是众所周知的事实。新法施行之初，苏轼是强烈反对新法的人物之一;但当司马光完全废除新法的时候，苏轼又强烈反对完全废除新法，主张保留一部分新法。苏轼态度的变化，就足以证明王安石的变法主张大部分是比较正确的。所以，王安石比较难评价，我们只能认为是：天还没亮，王安石就起来了。这一点，我们在现在看的非常清楚和明白。
王安石在主导变革之前，担任的是三司度支判官，即朝廷主管财政的官员。他担任这个官职时，写下了我国历史上最重要的政治治理文献《上仁宗皇帝言事书》，这部文献是献给宋神宗的祖父宋仁宗的。
王安石在文献中提出了一个很重要的思想。后来，被大家经常引用，其中的名句有：“夫合天下之众者财，理天下之财者法，守天下之法者吏也。”
可以看出，王安石比较看中朝廷的财政、税收和国家预算，毕竟，如果一个国家没有钱，那么，它将什么事都做不了。大家经常会讲到三代而治，但是，真正三代而治后，朝廷会变得很穷，会畏手畏脚。而现在的问题更加严重，国家没有钱，所以，只有抓紧财政，国家才能稳定。
王安石在他的《上仁宗皇帝言事书》中，一开始就向读者打问，让大家思考：什么才是目前宋朝最大的问题？现在的皇帝宋仁宗是一位好皇帝，他的品德能够与古时的尧舜相比，也比那些圣君要勤勉，可是，为何国家还是一团糟呢？
为此，王安石提出了自己的见解，那就是：国家没有人才。
可能大家会反驳，每年不是有很多考生参加朝廷的科举吗？难道他们不是人才吗？
王安石回应道：那些不是朝廷需要的人才。
现在的朝廷之所以缺少人才，是因为：人才的选拔方式不正确，人才的教育、培养、选取、任用等方式都需要重新考量。
接下来，王安石就说到了“教育不得法”。
为何呢？
现在，国家最主要的问题是国家的财政、税收、司法和军事方面，可是，我们现在课堂传授的，却是一些应付考试的文章，学的都是如何写好文章，所以，怎么可能让这些只会考试的人去治理国家呢？
这些考生只懂得引用材料做文章、作诗、考试、谈理想，他们压根就不懂得国家的政治、经济、财政和司法。而这，便是王安石所说的“教育不得法”。现在，国家应该废除诗赋和明经，去除所有的应试文章，然后，建造合适的学校。
之后，王安石又说到了“培养不得法”。
为何呢？
现在，财政大权掌握在中央手里，中央有钱了，便可以养一大批官员，使得官员系统很臃肿，不仅把文官和武官分开，还把官员和小吏也分开了。但之前，却没有哪个朝代像宋朝这样，养这么多的官员。朝廷有这么多官员，即使朝廷再富裕，也会有承担不起的一天。
官员的办公费用太高，朝廷承担不起的时候，就只能降薪水。官员的薪水不断被降低，使得他们产生了怨言，毕竟，他们也需要正常生活和办理各种事情。如果，这个官职薪酬不能满足他们的需求，要么他们离开，要么利用职务的便
