个人优秀传统文化素质（个人怎样弘扬中华优秀传统文化）

礼仪之道、义文化、孝文化居于中间，一方面是因为我国历来是一个礼仪之邦，学校、家庭和社会对礼仪的推崇以及对尊老爱幼等孝文化的倡导使得礼仪之道和孝文化没有居于末位。

另一方面学校虽然进行德育教育，但是教育的片面性和德育的形式化，使道德教育缺位并且降低了德育工作的实效性，所以学生在德育方面的教育极度匮乏。

另外，家庭礼仪教育缺失以及社会中道德失范的行为也会给其他人消极的示范作用。