以下是我的回答，对本部门开展主题教育的评价，可以从以下几个方面进行：
主题教育目标是否明确：主题教育的目标应该明确、具体、可衡量，并且与本部门的工作实际相结合。如果目标过于模糊或者与实际工作脱节，就会导致教育效果不佳。
教育内容是否充实：主题教育的内容应该具有针对性，能够紧密结合本部门的工作实际，涵盖相关理论、政策、法规及实践经验等方面，同时也应该注重与员工的日常工作相结合，以便更好地指导实践。
教育方式是否合适：主题教育的方式应该多样化，包括讲座、培训、案例分析、互动交流等，以便更好地激发员工的参与热情和积极性。同时，教育方式也应该与员工的需求和特点相结合，以便更好地达到教育效果。
教育效果是否显著：主题教育的效果应该通过多种方式进行评估，包括员工参与度、考试成绩、工作表现等方面。如果教育效果显著，那么主题教育就能够为本部门的工作提供有力的支持和保障。
总之，对本部门开展主题教育的评价应该全面、客观、科学地进行。只有这样才能够更好地发现问题、解决问题，为本部门的工作提供更好的支持和保障。
