冷处理原则有效性原则（冷处理原则有效性原则在哪一章）

(1)有效性原则

　　教师对学生问题行为的应对要有效。

　　(2)客观性原则

　　坏学生和好学生矛盾，但是老师不能不分青红皂白去骂坏学生。

　　(3)教育性原则

　　处理问题的同时，让学生思想上有所认识，让他们的德育，感化学生。

　　(4)可接受原则

　　对突发事件的处理要维护学生的自尊，让学生心悦诚服。

　　(5)冷处理原则

　　上着课突然学生给自己骂了一句，就冷处理一下。忽略小而转瞬即逝的原则。不要扩大化。

冷处理指的就是遇到事情的时候先放一放，不急于求成，有时候事情就可以得到有效解决。