积极提升办学治校水平。全省各地党委、政府切实为帮扶校长任实职、压实责、给实权，组织、教育等部门积极推进学校党组织领导的校长负责制落细落实，校领导班子积极磨合，围绕“四个明显提升”，优化办学思路，明确目标任务，制定可操作性、可量化、可评价的帮扶方案和教师队伍建设规划，推进“组团式”帮扶工作精准实施。
——指导帮带教师队伍。各帮扶团队积极与学校教职工沟通交流，充分发挥教学教研示范带动作用，结对学校之间建立定期会商机制，利用帮扶学校线上优质教育资源，积极开展骨干教师跟岗实习、线上备课研讨、“同课异构”等学习交流活动，让教学互动千里连线，足不出户感受名师课堂，距离不再是障碍。全省各地共建教学团队63个、名师工作室18个，师傅带徒弟184对、帮扶团队上示范课149节。
——勇挑教学科研重担。各帮扶团队聚焦普通高中高考综合改革、职业高中技能大赛等重点领域，组织常态化教科研活动。各学校共组织申报课题12个、建立联合教研平台45个、中职学校走访企业52家，被帮扶中职学校获得陕西省职业院校大赛二等奖2项、一等奖5项，国赛三等奖1项，部分学校实现历史性突破。
