小学阶段的道德认知水平表现为（儿童的道德发展有三个水平）

道德认知水平表现为：

1.道德概念的掌握；

2.道德判断能力的发展；

3.道德信念的形成。

小学阶段是品德发展的奠基阶段，是良好行为习惯养成的最佳时期。小学生品德的发展具有明显的形象性、过渡性和协调性。