提升基础差的班级成绩，要做好以下几点:
一是:抓好班级纪律和班风建设。纪律是学习的保证，良好的班风是一个班的整体面貌的载体。
二是:从基础知识和基本能力训练起，抓住问题核心，基础差。比如理科的物理化学，主课的数学，这些就不要再搞高难度问题，切中基础知识训练，成绩会提升很快！
首先，把行为规范，班风建设放在首要位置。
一个班级的同学，行为规范好了，班风积极向上，那么上课纪律、学习习惯都会往上走的。
如果行为规范不好，上课纪律又乱又差，那么即使老师花很大精力的捉差补漏上面，成效也是不大的。

其次，针对班级同学情况，精心设计课堂教学。
我们所知道的课堂引入有多种形式，其中一种就是复习引入。
班级基础比较差，我觉得更适用复习引入。这样可以让新旧知识有一个过渡衔接。让学生在复习旧知的过程中，查漏补缺，为消化新知识做好知识铺垫。
