世俗教育的形式主要包括三种宫廷教育,骑士教育和城市教育。
宫廷教育在781年,查里曼邀请英格兰教士著名学者阿尔琴到法兰克王国,协助改进学校,发展教育。要求教士不要忽视文学的学习,只有虚心诚意的和不甘落后的学习,才能更好的探索经义的奥秘。
骑士教育,封建等级制度和骑士制度,其实教育的目标训练彪悍勇猛、虔诚上帝、忠君爱国、宠媚贵。,骑士教育的实施,骑七教育是一种特殊形式的家庭教育。
城市教育。城市学校比较强调职业和技术的培训。
世俗教育的形式主要包括三种宫廷教育,骑士教育和城市教育。
宫廷教育在781年,查里曼邀请英格兰教士著名学者阿尔琴到法兰克王国,协助改进学校,发展教育。要求教士不要忽视文学的学习,只有虚心诚意的和不甘落后的学习,才能更好的探索经义的奥秘。
骑士教育,封建等级制度和骑士制度,其实教育的目标训练彪悍勇猛、虔诚上帝、忠君爱国、宠媚贵。,骑士教育的实施,骑七教育是一种特殊形式的家庭教育。
城市教育。城市学校比较强调职业和技术的培训。