中学生对艺术赏析可以从以下几个方面进行：
1.形式元素：包括线条、色彩、形状、空间等。
2.内容元素：包括作品的主题、情节、故事等。
3.艺术家的创作理念：了解艺术家的创作动机、理念和风格。
4.艺术史背景：了解艺术作品的历史背景，比如艺术运动、风格、时期等。
5.个人感悟：不同的人对同一件作品可能有不同的感受，所以中学生可以根据自己的感受来表达赏析感悟。
通过以上方式进行艺术赏析，可以帮助中学生提高对艺术的了解和鉴赏能力。同时也是对自己文化素养和审美能力的提高。
中学生艺术欣赏有音乐欣赏、戏剧欣赏、美术欣赏、书法欣赏等，通过这些艺术欣赏提高学生的艺术素养和美育能力。
艺术欣赏一般伴随课堂教学完成，也有通过社团完成，比如现在有个戏剧进校园活动，聘请专业人员来表演戏剧节目，提高学生的艺术鉴赏能力。
