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烂泥怪第一章读后感(烂泥怪读后感五年级作文)

烂泥怪第一章读后感(烂泥怪读后感五年级作文)

更新时间:2024-07-05 13:32:18

烂泥怪第一章读后感

通过阅读烂泥怪第一章,我们可以深入了解主角尼克的家庭与学校生活,以及不同文化之间的差异与冲突。

这个故事中充满了奇幻与幽默元素,使阅读变得有趣又充满想象力。在故事的开始就可以感受到主角内心的孤独和排斥感,但是在和烂泥怪的交流中变得更加勇敢并且能够接受不同。强调了与人类的友谊是跨越种族障碍的最好方式,值得我们从中汲取启示。

  《烂泥怪》的作者路易斯·萨奇尔,不知大家是否熟悉这位美国童书作家呢?我们看到,封面内页上有他的照片,他一脸顽皮的笑,有点古怪精灵的感觉。

  他的作品风格,也像他的笑容,调皮、好玩、天马行空,富有想象力和创造力。

  我想分享的是读过他几本作品的感受,帮助大家从整体上感受作家作品风格。

  高中时,萨奇尔写下了自己的第一个故事:一位老师把学生变成了苹果。大学时,他在一所小学当兼职老师。大学毕业后,他写下了“歪歪小学”系列的第一本书,一举成名,于是辞去律师工作,专心为孩子写作。

  歪歪小学的故事,挑战每一个“一本正经”的读者,歪歪小学有30层楼,根本就没有的19楼有一个根本就没有的老师在上课。地下室有死老鼠,有时会冒充学生穿雨衣进教室……整个风格充满着异想天开、出人意料的游戏性质,让人惊讶的好玩。

  萨奇尔作品的主要风格是故事情节上出人意料的转折,强烈的悬念,幽默感,能引发孩子们成长的心灵共鸣。

  虽然他只在小学兼职过一段时间,但他特别懂得孩子们喜欢什么,讨厌什么,害怕什么,向往什么……我觉得他是一个没有忘记自己童年的人。

  这种风格在《烂泥怪》这本书中也有体现,他对三个主角的内心世界的呈现,他们三个内心的转变和成长,刻画得特别深入,能引起孩子们的共鸣。

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