幼儿园里的绘画活动是一种创造性的活动。绘画活动中,幼儿在头脑中形成审美心理意象,把他们对周围事物的认识和理解重新组合,创造性地进行绘画,他们天真稚嫩的画面,满含着对世界的憧憬和向往,反映了他们天真无邪而又大胆的想法。
因此,用科学的方法有目的、有计划地引导幼儿开展绘画活动,有利于开发幼儿的智力,陶冶幼儿的艺术情操,通过绘画活动,可以发现幼儿的创造性
幼儿园里的绘画活动是一种创造性的活动。绘画活动中,幼儿在头脑中形成审美心理意象,把他们对周围事物的认识和理解重新组合,创造性地进行绘画,他们天真稚嫩的画面,满含着对世界的憧憬和向往,反映了他们天真无邪而又大胆的想法。
因此,用科学的方法有目的、有计划地引导幼儿开展绘画活动,有利于开发幼儿的智力,陶冶幼儿的艺术情操,通过绘画活动,可以发现幼儿的创造性