1.疫情控制：线下教育可能会增加人员聚集和传播病毒的风险，因此国家可能采取措施来控制疫情的传播，包括限制线下教育。
2.教育质量：线下教育可能存在一些问题，例如教育资源不均衡、教育质量不高、教育内容不适应时代需求等。国家可能认为线上教育可以更好地提供高质量的教育资源，因此鼓励和支持线上教育。
3.社会需求：线上教育可以满足不同地区和人群的需求，特别是在疫情期间，线上教育成为了许多人获取知识和技能的主要途径。国家可能认为线上教育可以更好地满足社会需求。
需要注意的是，不同国家对于线下教育和线上教育的政策可能存在差异，具体情况可能因国家而异。
线下教育会产生乱收费，增加孩子学习压力，孩子造成身心影响等等。减轻家长的经济负担压力。
