有学音标。
初一开始还是需要教给孩子们音标和词性的，初一在课上进行音标教学可以让孩子们在今后能够遇见新单词，自己拼读记忆，对于他们今后的英语学习还是十分重要的，词性教学也应该是在初一就渗透的，毕竟在初二初三的句式结构或者是从句当中，学生们不知道词性可能对整个句式的理解比较困难。所以在初一进行音标教学和词性教学还是有必要的
不学。
1.因为初一英语学习主要集中在基础知识的学习上，如词汇、语法等，对音标的要求相对较低，不需要特别深入学习音标。
2.初一的课业负担较重，时间安排紧凑，若在课程中加入学习音标的内容，可能会增加学习压力和时间安排上的困难，时间不充裕。
3.初一的英语教材和课程内容往往并不涉及过多的音标内容，主要以培养学生的听说读写能力为主，因此学习音标并不是必须的内容。
总结：初一英语学习阶段，学习音标并不是必须的，重点应当放在词汇、语法和听说读写能力的培养上。
