告诉孩子情绪是没有好坏的,任何情绪都是应该被接纳的,建立情绪库,丰富对情绪的表达。
父母做榜样。父母要为孩子展现如何共情,更应该为孩子展现共情的意愿。
培养换位思考的能力。借助绘本故事引导孩子站在不同角色的角度上来为具体情形做出选择和判断。
教孩子在冲突发生之后进行补救。让孩子知道道歉的重要性,用行动把做错了的事情纠正过来。
告诉孩子情绪是没有好坏的,任何情绪都是应该被接纳的,建立情绪库,丰富对情绪的表达。
父母做榜样。父母要为孩子展现如何共情,更应该为孩子展现共情的意愿。
培养换位思考的能力。借助绘本故事引导孩子站在不同角色的角度上来为具体情形做出选择和判断。
教孩子在冲突发生之后进行补救。让孩子知道道歉的重要性,用行动把做错了的事情纠正过来。