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人主义教育的特征 名词解释(我国社会主义教育目的口诀)

人主义教育的特征 名词解释(我国社会主义教育目的口诀)

更新时间:2024-06-10 09:14:56

人主义教育的特征 名词解释

人文主义教育名词解释:又称“人道主义教育”。欧洲文艺复兴时期人文主义者的教育思想。反对中世纪封建的、经院主义的教育。提倡以“人”为中心,尊重儿童个性,注意儿童兴趣和学习主动性,反对呆读死记和强迫纪律。主张扩大学科范围,重视古典语言(希腊文和拉丁文)的学习。代表人物有维多里诺、伊拉斯谟等

人文主义教育的基本特征

(1)人本主义:

(2)古典主义:

(3)世俗性:

(4)宗教性:

(5)贵族性:

综上所述,人文主义教育具有两重性,进步性与落后性并存,尽管它有不足之处,但是它扫荡了中世纪教育的阴霾,展露出新时代教育灿烂的曙光,开欧洲近代教育之先河

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