对于五六年级的学生，数学逻辑思维的训练可以通过以下方法进行：
1.解决问题：鼓励学生多做数学问题，培养他们的逻辑思维能力。
2.推理训练：通过推理题目，让学生学会分析问题、找出规律和推理解决方法。
3.逻辑游戏：引导学生参与逻辑游戏，如数独、推理游戏等，锻炼他们的逻辑思维和解决问题的能力。
4.思维导图：教学生使用思维导图整理和归纳知识，培养他们的逻辑思维和思维能力。通过这些方法，可以帮助五六年级的学生提高数学逻辑思维能力，更好地应对数学问题。
以下是五六年级数学逻辑思维训练的方法：
1. 培养逻辑思维
逻辑思维是解决数学问题的重要能力之一。通过学习和练习一些逻辑思维的方法和技巧，可以更好地掌握数学知识，培养数学思维能力。比如，推理、分类、比较、组合等方法。可以透过数学游戏、解题竞赛等方式锻炼逻辑思维。
2. 强化思维基础
在巩固基本算术操作的同时，还需要注重建立逻辑基础。要培养学生思维能力的同时，也要重视整体把握，鼓励学生通过分析问题的逻辑性，掌握问题的规律性，并发现解决问题的新思路。
3. 培养创新思维
数学是一门需要创新的学科。为了提高小学生的数学创新能力，可以采用“趣味性”和“探究性”的学习方式，引导学生经常思考，提高他们运用现有知识解决新问题的能力，从而更好地发挥学生的主动性和创造力。
4. 鼓励反思与总结
数学学习的过程中，反思和总结同样非常重要。学生需要结合数学实际问题独立思考，不断反思自己，总结经验，并及时反馈给学校、老师或家长，以便更好地辅导和帮助孩子进步。
在数学逻辑思维训练中，培养学生的自信心也是非常重要的。家长和老师应该及时给予学生正确的反馈和激励，让孩子们在学习中能够保持激情和动力，进一步提高数学逻辑思维能力。
