，在小学英语中，常见的词性有名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词和冠词。下面对每个词性进行详细解释。
1. 名词：表示人、物、地点、抽象概念等具体或抽象的事物。名词可以作主语、宾语、表语、定语、补语等，如：
- I have a book.（我有一本书。）
- The cat chased the mouse.（猫追逐老鼠。）
- She is a beautiful girl.（她是个美丽的女孩。）
- He is my friend.（他是我的朋友。）
2. 动词：表示动作、状态或存在。动词可以有不同的时态、语态和情态，如：
- I play football every day.（我每天踢足球。）
- She is singing a song.（她正在唱歌。）
- We have finished our homework.（我们已经完成了作业。）
- You should study hard.（你应该努力学习。）
3. 形容词：用来描述或修饰名词或代词，表示人或物的特征、品质、状态或数量等。形容词可以放在名词前或后，如：
- The sky is blue.（天空是蓝色的。）
- She is a kind person.（她是个善良的人。）
- He has a big house.（他有一座大房子。）
- The book is interesting.（这本书很有趣。）
4. 副词：用来修饰动词、形容词、副词或句子，表示时间、地点、方式、程度、频率等，如：
- She speaks English fluently.（她英语说得很流利。）
- The cat runs quickly.（猫跑得很快。）
- I always eat breakfast at 7 o'clock.（我总是在7点吃早餐。）
- They live nearby.（他们住在附近。）
5. 代词：用来代替名词或名词短语，避免重复使用，如：
- He is my brother. He is very kind.（他是我的兄弟。他非常友好。）
- She gave me a book. It is very interesting.（她给了我一本书。它很有趣。）
- We went to the park. They were playing football.（我们去了公园。他们在踢足球。）
6. 介词：用来连接名词或代词与句子中的其他部分，表示时间、地点、方式、原因等关系，如：
- She is in the classroom.（她在教室里。）
- He walked to the park.（他步行去了公园。）
- I go to school by bus.（我坐公交车去学校。）
- We are happy for you.（我们为你感到高兴。）
7. 连词：用来连接单词、短语或句子，表示并列、选择、因果、转折等关系，如：
- I like apples and bananas.（我喜欢苹果和香蕉。）
- He is tall but thin.（他高大但瘦弱。）
- She didn't come to the party because she was sick.（她因为生病没有来参加聚会。）
- You can choose to study English or Chinese.（你可以选择学英语或汉语。）
8. 冠词：用来限制或确定名词的范围或数量，分为定冠词和不定冠词，如：
- The boy is playing football.（这个男孩正在踢足球。）
- A cat is chasing a mouse.（一只猫正在追逐一只老鼠。）
小学英语以下是每种词性的基本特点和使用规律：
1. 名词 （Noun）
名词是表示人、事物、地点、抽象概念等实体的词，例如：apple（苹果）、boy（男孩）、school（学校）等。名词分可数名词和不可数名词两种类型，可数名词可以用单复数形式进行变化，而不可数名词则只有单数形式。
2. 动词（Verb）
动词是表示一种行为、状态等的词语，例如：run（跑）、sing（唱歌）、sleep（睡觉）等。动词可以分为及物动词和不及物动词两种类型，及物动词需要接受宾语，而不及物动词不需要。
3. 形容词（Adjective）
形容词是用来描述名词的特征和性质的词语，例如：big（大）、beautiful（美丽）、friendly（友好）等。形容词通常在名词前面修饰名词，增强名词的形容词。
4. 副词（Adverb）
副词是用来修饰动词、形容词、副词等其他词语的词，例如：slowly（慢地）、quietly（安静地）、badly（糟糕地）等。副词可以表示时间、地点、方式、程度等具体的意义。
