1.分析孩子开口的障碍
比如，可能被批评过，以后再也不敢开口读书了。
解决：多鼓励，少批评。
2.营造氛围
父母常常读故事给孩子听，鼓励孩子也读一读简单的内容。
3.增加识字量
识字少，怕不会读、怕读错，就像咱们大人学英语，也有害羞怕读错说错，不敢开口的情况。
汉语识字，和学英语多背单词一个道理。
题主好，我是育儿领域创作者人鱼海棠。很高兴由我来回答这个问题。
六岁的孩子，想必应该上小学一年级了吧？ 您提出的孩子不肯开口读书，不知道这是学校布置的作业，还是家长的要求呢？
刚刚上一年级的孩子，学习兴趣应该是比较浓的。如果是学校布置的任务，孩子通常能够按要求完成，如果是家长额外布置的任务，孩子玩心比较重，反而可能不会领情。
如果出现孩子连学校的作业都不肯去做，那么孩子一定对学习产生了抵触心理，其原因就是孩子在学习的过程中遇到了困难。
家长要做的，应该是和学校的老师进行沟通，了解孩子在学校的学习情况。
首先，每天一大早应该有早读课。家长可以试着了解孩子在早读时的情况。如果在学校早读时没有异样，说明孩子的学习能力是没有问题的。家长还可以抽查孩子的认字情况，如果孩子认字没有问题，那么要做的就是引导孩子的学习兴趣。
一年级是从学前到小学的过渡时期，有的孩子还没有进入学习的状态，家长这个时候不用太着急，如果孩子不愿意开口读书，也不要去骂孩子，否则孩子容易形成逆反心理。
家长可以试着用这几种方法引导孩子的兴趣。
第一、玩老师游戏。可以和孩子一起玩老师和学生的游戏，让孩子自己去选择角色。当老师则要选择做领读。如果做学生那就要跟着老师来读书。为了增加游戏的趣味性，想可以用一些辅助的道具。比如找一根小棍子充当教鞭，给孩子戴上一副眼镜等等，让孩子乐在其中。无论是充当老师还是充当学生，孩子已经开口进行读书了。
第二、进行演讲比赛。这时家长可以做示范，拿起一本书声情并茂地朗读，拿一根笔来当作话筒，摇头晃脑的，有时还可以读错别字，让孩子指出来。如果孩子是比较外向的性格，他就有可能也跃跃欲试。家长这个时候就可以让孩子朗读课文啦！
第三、给孩子找一个读书的伙伴。孩子们有时不是不爱学习，而是缺少一个志同道合的小伙伴。家长可以找机会给孩子提供这样一个积极的伙伴。让孩子克服不肯开口读书的毛病。
另外，孩子读的不好的时候，家长也不要急于打断孩子的话。培养孩子的信心开始。家长可以表扬孩子的声音好听，或者非常声音非常响亮，总之找出的优点越多越好。
以上，海棠只是抛砖引玉。让孩子爱上读书，少不了家长的不懈努力。既然题主能在今日头条提出这个问题，说明家长对孩子的学习和成长还是很关心的。相信家长一定能从我提供的方法中，找到适合孩子的方法。祝孩子越来越聪明，家长越来越省心！
