儿童科学前概念的形成因素有哪些（儿童科学常识问题及答案）

　　从儿童的前科学概念视角探讨儿童科学概念的形成。前科学概念是儿童在进行某一项内容教育之前所拥有的认识和经验，是儿童认识周围世界、日常生活事物的成果，这是儿童科学概念形成的原初状态，也是儿童建构科学概念的基础和实现概念转变的关键因素。