大班幼儿(5-6岁)的主要发展特点和教师应如何指导总结如下:
1. 兴趣广,好动,精力旺盛。教师应组织丰富多样的活动,通过游戏活泼教学方式激发孩子们的学习兴趣。
2. 思维直观形象,理解力和想象力增强。教师应采用生动形象的说明和丰富的直观材料,发展孩子的感性认识和创造力。
3. 注意力稍微加强,自我控制能力提高。教师应适当延长一个活动的时间,加强孩子的持续注意指导,培养自制力。
4. 语言能力快速发展。教师应创设语言环境,开展丰富的言语交流活动,鼓励孩子大胆发言。
5. 社会性增强,群体意识高涨。教师应加强集体主义教育,组织有意义的集体游戏,培养他们团结友爱,能顺从集体的品质。
6. 各项技能快速提高。教师应对孩子技能的发展给予充分重视,组织建构、绘画、模拟、角色扮演等丰富活动。
