双减背景下小学如何提高教学质量（双减背景下小学教学经验交流材料）

双减背景下小学想提高教学质量，就应该抓住学生和家长的心里需求，学生和家长的需求不同，学生需要的是童年时光的快乐，而家长需要的是教育与学习，所以抓住这些必要的，其次就是学生在校园的安全，应该在安全的情况下多与学生互动，多与家长沟通

双减就是减少学生的上课时间，减少学生的作业量，增加学生的睡眠时间，以保证学生的身心建康。双减不是不再讲教学质量，反而对老师的要求却更高了。这就需要老师严把课堂关，备课更精细，作业更有真对性，批改更精准，避免大量重复性无效作业。