回答如下：幼儿园古诗教材分析应该包含以下内容：
1. 教材概述：介绍教材的名称、版本、出版社、年级等基本信息，并简述教材内容和主要特点。
2. 古诗选材：分析教材中收录的古诗，包括作者、题材、文化背景等方面的特点，以及对幼儿启蒙教育的意义和作用。
3. 教材编排：从教材的结构、主题和教学方法等方面，分析教材的合理性和可操作性，以及是否符合幼儿的认知和学习规律。
4. 教材配套：分析教材的配套教具、课件、音频等资源，以及是否能够帮助幼儿更好地理解和学习古诗，提高口语表达和语感。
5. 教学反思：从教学实践的角度，对教材的优缺点进行总结和反思，提出改进建议，以便更好地指导幼儿古诗教学。
综上所述，幼儿园古诗教材分析需要从多个方面进行深入分析，以全面了解教材的特点和价值，为幼儿古诗教学提供有益的指导和支持。
幼儿园古诗教材分析可以这样写，首先对幼儿园古诗教材的内容和形式进行概述，其次，对幼儿园古诗教材的内容和形式进行综合分析，最后得出分析结论，并进行点评
