一般分不清的是年龄比较小的孩子，可以在生活中接触的时候多给孩子强化一下。可以用生活中和物体相似的物品来给小孩记忆。比如说6像哨子，9像气球。让孩子念得很熟之后，碰到6孩子分不清的话，就可以问孩子，6像什么呀。也可以在碰到气球的时候问孩子，宝宝，气球像哪个数字啊？
6和9在我们看来是两个多么简单的数字啊，可是对有的刚刚接触简单的阿拉伯数字的幼儿来说可是一个非常难的事啊！因此，在教他们区分6和9的时候要先让孩子观察6和9，然后用实物来比较。“6”像实物啥，”9像啥，孩子很容易说出：6像哨子，9像饭勺，我们夸奖孩子真聪明，告诉孩子，6像哨子口中吹，9像饭勺来盛菜。
