大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力，是人类终身具有的特性。
年龄越小，可塑性也越大。
三岁前，尤其是出生的第一年，是大脑发育最迅速的时期，外部刺激，将成为大脑发育的导向。
早期形成的行为习惯将编织在神经网络之中，而将来若要改变已经形成的习惯却要困难很多，所以上早教越早越好。
上早教应该是越早越好，（人类大脑生长三线图）。因为早教绝对不是从孩子可以明确的与人互动才开始的，铃兰国际早教觉得真正对孩子好的教育是从孩子出生前三个月就开始了，孩子的感官，语言与认知能力的发育速度都在出生后，一岁内出现高峰并随着长大递减，所以要对孩子的发育进行早教越早就越适应其发展规律，越早效果就越好，其潜力开发所达到的最终水平就越高越充分，所以孩子发育不等人，早教也不能等。
