学生上课玩手机可能会影响课堂纪律和学习效果，需要及时予以处理。以下是几种处理方式：
1.课堂管理：教师可以在课堂上施行一些管理方法，如严格遵守规定、提高学生的参与度、通过课堂游戏调动学生的兴趣等，使学生更专注于听讲和参与课堂活动。
2.课后谈话：教师或班主任可以与学生单独谈话，询问他们为什么要在课堂上使用手机，向他们解释为什么这样做是不恰当的、可能的危害性和如何改正这种行为，并对他们提出保持注意力、规范学习的要求。同时，要注意在处理问题时尊重学生的隐私和自尊心。
3.家校沟通：教师可以通过与学生的家长进行沟通，让他们了解孩子在课堂上使用手机的情况，让家长对孩子的行为给予指导和纠正。此外，学校也可以加强班级管理，采取有力措施防止学生上课玩手机。
总之，针对学生上课使用手机的问题，我们需要通过多种方式予以处理，在尊重学生隐私和自尊心的前提下，帮助学生树立正确的学习态度和习惯。
学生上课玩手机是一种不良的行为，需要及时处理。首先，教师可以采取口头警告的方式，提醒学生注意课堂纪律和学习态度。如果学生不听从警告，教师可以采取一些措施，例如没收学生的手机，让其认真听讲或者在课后追回。
此外，学校也可以制定相关规定和制度，加强对学生的监管和教育，以防止这种不良行为的发生。
最重要的是，要让学生认识到这种行为的不良影响，培养他们的自律和自我管理能力，以更好地适应未来的学习和生活。
