六国论背诵方法如下：
熟读，然后理解这篇文章，之后就象记故事一样的记住啦
我自己也这样明明已经背了很多遍还是忘,不过你如果每天都背的话,总有一天会记住,所谓熟能生巧.因此,毅力是相当重要的.
向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！ 苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。
六国论的背诵思路和记忆方法
1、第1段如何概括六国破灭的原因？作者是从哪两个方面阐释的？
明确：六国破灭，弊在赂秦。
（1）赂秦而力亏，破灭之道也
（2）不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完
小结：开门见山；提挈下文，总贯全篇。
2、第2段是从哪个方面论证六国破灭原因的？作者是怎样论证的？用了哪些比语句？
明确：赂秦而力亏，破灭之道也，具体论证如下：
秦：攻取所得――受赂所得
诸侯：赂秦所亡――战败而亡---------大欲大患，固不在战矣
态度：祖父创业之难――子孙割地之易
处境：一夕安寝――秦兵又至
矛盾：土地有限――秦国无厌
结果：奉之弥繁――侵之愈急---------不战而强弱胜负已判，至于颠覆,理固宜然
引证：“以地事秦…火不灭”（形象生动）
小结：本段就赂秦的国家（韩魏楚）灭亡的原因进行论述，有理有据，确凿有力的论证了中心论点。
3、第3段是从哪个方面论证六国破灭原因的？作者是怎样论证的？
明确：不赂者以赂者丧，盖失强援，不能独完。具体论证如下：
正面:齐国------------与嬴而不助五国
燕国-----------以荆卿为计，始速祸焉
赵国----------牧以谗诛……用武不终
反面：假设六国采取正确措施-------或未易量
小结：本段就不赂秦的国家（齐燕赵）灭亡的原因进行论述，说明“不赂者”的灭亡也是“赂”的结果，把“赂者”的失败和“不赂者”的失败联系起来，正反结合，从而全面深入的论述。
4、第4段概括了六国破灭的历史教训,针对六国,又一语双关
明确：a、“为国者无使为积威之所劫哉。”(反面假设)
b、一语双关，似乎批评六国的“为国者”，其实告诫北宋的“为国者”“无使为积威之所劫”。
5、第5段表明写作意图-------讽谏宋王朝。
明确：借古讽今:“从六国破亡之故事，是又在六国下矣”
