教好初中文言文需要从以下几个方面入手：
1. 培养学生的文化底蕴。学生需要了解古代文化、历史、哲学等方面的知识，才能理解和欣赏文言文的艺术魅力。因此，可以通过讲解经典文献、古代故事和传统文化等方式来提高学生的文化素养。
2. 培养学生的语感和修辞能力。文言文的语言形式和现代汉语有很大的差异，学生需要及时掌握文言文中的古汉语词汇和语法规则，以及文言文的修辞手法。可以通过课堂讲解、朗读、默写等方式来提高学生的语感和修辞能力。
3. 注重课堂互动。在教学过程中，可以采用问答、小组讨论等方式来引导学生思考和参与讨论，激发学生的学习兴趣和积极性。同时也可以通过课外阅读、文学比赛等形式来扩展学生的文学知识和阅读量。
4. 加强写作能力的培养。文言文写作是学生学习文言文的重要环节，通过教学生写作可以提高学生的文言文水平。可以从写句子、写段落、写作文等方面入手，注重学生的语言表达和修辞能力的培养。
总之，教好初中文言文需要关注学生的文化素养、语感和修辞能力的培养，注重课堂互动和写作能力的培养。同时也需要教师自身具备扎实的文言文功底和教学经验。
