为了普及古筝艺术,提高古筝演奏水平,考级应该说是一个行之有效的过程,而并非目的。通过考级对学生学习古筝所取得的成绩做一次检查,对学生进一步学好古筝能产生一种促进作用。不过,不能由此而让考级成为强加给孩子们的压力。应让学生在学习音乐的过程中有一种轻松的、喜悦的情绪,逐渐建立起自信心和成就感。
为了普及古筝艺术,提高古筝演奏水平,考级应该说是一个行之有效的过程,而并非目的。通过考级对学生学习古筝所取得的成绩做一次检查,对学生进一步学好古筝能产生一种促进作用。不过,不能由此而让考级成为强加给孩子们的压力。应让学生在学习音乐的过程中有一种轻松的、喜悦的情绪,逐渐建立起自信心和成就感。