第一步,读题。正常的情况下,题目要读两遍,一遍浏览,了解大致内容和主要任务;第二遍细读,摘选重要的内容信息,如时间,地点,人物,事件等。读出论述题的核心内容。第二步,审题。带着具体的问题再次审视题目,阅读材料,读懂,读透。
在进行这两步走的过程中,学生要注意以下事项:在细读时,要具体材料具体分机近,比如有些题的内容是古代史,相应的古代史就会涉及文言文的阅读,针对这样的题型,学生要像阅读语文文言文一样,逐字逐句地阅读,读通读懂。
第一步,读题。正常的情况下,题目要读两遍,一遍浏览,了解大致内容和主要任务;第二遍细读,摘选重要的内容信息,如时间,地点,人物,事件等。读出论述题的核心内容。第二步,审题。带着具体的问题再次审视题目,阅读材料,读懂,读透。
在进行这两步走的过程中,学生要注意以下事项:在细读时,要具体材料具体分机近,比如有些题的内容是古代史,相应的古代史就会涉及文言文的阅读,针对这样的题型,学生要像阅读语文文言文一样,逐字逐句地阅读,读通读懂。