关于这个问题，在一年级数学比较的方法和技巧方面，以下是一些建议：
1. 使用比较符号：学会使用“大于”、“小于”、“等于”的符号进行比较，例如“>”、“<”、“=”。
2. 使用物体比较：将物体进行比较，如比较两个水果的大小、比较不同长度的直线等。
3. 使用计数法比较：通过数数的方式比较，例如比较两个集合中的数量，判断哪个集合中的物品更多或更少。
4. 使用图形比较：通过比较图形的大小、形状等特征进行比较，如比较两个图形的面积、周长等。
5. 使用量词比较：使用“多少”、“几个”等量词进行比较，例如比较两个集合中的数量，判断哪个集合中的物品更多或更少。
6. 使用数字比较：通过比较数字的大小进行比较，例如比较两个数字的大小关系。
7. 使用排列比较：将一组数按照从大到小或从小到大的顺序排列，通过比较数的位置来判断大小关系。
8. 使用数线比较：使用数线来比较数字的大小关系，将数字在数线上表示出来，比较数字所在位置来判断大小关系。
用多少表示多的打对号，少的打对号，一年级比较两种物体的个数就用多少比较。
