一、首先要想朋友一样和孩子打招呼
如果孩子考试不好或者做错事情了,换位思考,孩子已经很害怕了,希望得到的是宽容和理解。
1.沟通的前提是平等对视,平等公平的沟通是第一步。
2.陈述事实,让孩子说出自己的想法,比如他做错事了,让孩子自己说对这件事的本身想法,他有自己的思想和分析。多听少说。
3.肯定孩子(点头、微笑、竖起大拇指去积极回应孩子)
4.最后说出我们的想法和感受(如果能……会更好)这样孩子才会和我们敞开心扉。
二、沟通要控制的3个因素,以下3种情景不适宜沟通
1.场景不对,不沟通。
2.气氛不对,不沟通。
3.情绪不对,不沟通。
沟通的前提是建立一个彼此信任的关系,彼此信任才能进行沟通。
谁不舒服谁就有问题,普通家长看优点和缺点。智慧的家长看特点。
建立信任感后的第二步是控制情绪。控制我们的脾气,降低我们的语调
三、沟通取得认同、信任的4个层次
1.求同存异(寻找相同的,保留不同的)。
2.求同尊异(寻找相同的,尊重不同的)。
3.归同了异。
4.无同无异(这个时候是无缝隙链接了。想改变孩子,首先改变自己,少一些唠叼,多一些鼓励,少一些批评,多一些表扬。先处理情绪再处理事情。