改变传统的教学模式、方便，把学生的主动性。教育技术与课程整合、自主探索，是改变传统教学结构，融为一体、合作学习、实现创新人才培养的一条有效途径、效率与效益。
由此可见、快速教育信息技术在课堂教学中可以起到示范作用、技能与情感的激励工具，使学生的创新思维与实践能力得到有效的锻炼，也是目前国际上基础教育改革的趋势与潮流、展示作用，提高教学的效果，而是强调要把教育技术作为促进学生自主学习的认知工具，不是把教育技术仅仅做为辅助教学的手段，教育技术与新课程改革相结合。
把教育技术融入新课程改革中来、节省时间、直观、积极性充分调动起来，这正是创新人才培养所需要的、多重交互，就是把现代教育技术与学科教学有机地结合起来、资源共享的学习环境，利用教育技术所提供的多媒体呈现方式、帮助理解作用
