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幼儿园师德师风语言规范(幼儿园师德师风十大准则)

幼儿园师德师风语言规范(幼儿园师德师风十大准则)

更新时间:2024-05-09 16:42:45

幼儿园师德师风语言规范

一、热爱幼儿,循循善诱

1.对幼儿要有强烈的社会责任感。

2.全身心地关爱每一个幼儿,熟悉每位孩子的发展状况,了解、关心每位孩子的成长。

3.面对有害于学习、健康、安全的各种情况,应为保护孩子而作出相应的努力。

4.不论种族、民族、性别、家庭出身,要对班内孩子一视同仁,不偏爱,不歧视。

5.要善于激发孩子参与各种活动的积极性。

6.要对困难幼儿、特殊幼儿采取针对性教育,使每位幼儿在原有基础上有所发展。

二、尊重家长,互相配合

1.加强与家长的联系,调动家长在培养孩子全面发展上的积极性。

2.对家长要以诚相待,以礼相见,互敬互重。

3.尊重家长,虚心倾听家长意见,不挫伤家长的感情,不训斥家长。

三、严谨治学,勇于探索

1.刻苦钻研业务,努力精通专业。

2.认真施教,掌握教育规律。

3.严谨求实,以知求善,掌握精深广博知识。

4.积极从事科学研究,努力探索科学真理。

5.不断研究教学艺术,反思教育实践。

6.自觉投身学校教育改革,开展创造性的教学活动

四、关心集体,和睦相处

1.热情对待每一位同事,调动每一位员工对自己工作的支持和配合。

2.虚心学习先进,正确看待同事的成绩。

3.尊重同事,虚心倾听同事的想法,不挫伤同事的感情、不训斥他人,善于宽容同事。

4.遇到困难用协商的语气和人沟通,他人有难主动帮助,别人有误悄悄提醒。

1、加强政治理论、教育法规学习。学习《中华人民共和国义务教育法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,幼儿园建立学习记录,教师做好学习笔记,以提高自身依法执教、依法治教的能力和政治敏锐能力。

2、遵守纪律,以园为家,确保每周五天工作时间。上班做到五不:不迟到、不早退、不随意进出教室、不打手机、不随意调课。

3、树立严谨教风,培养良好学风。教师做到先备课再上课,语言流畅准确,启发不包办,思考有所思,板书字迹工整,检查督办落到实处。

4、关心爱护幼儿,做幼儿的良师益友。对幼儿要严爱有度,既反对包庇、纵容、溺爱幼儿;又反对歧视幼儿。严禁体罚、变相体罚幼儿。

5、严守社会公德,真正为人师表。教师要语言文明,不说脏话。园内园外不扯皮闹事,不打架斗殴,不赌博打牌,不参与封建迷信活动,不参与不正当的竞争、竞选活动,发挥正确的舆论导向作用。

6、注重仪表。容貌整洁,服装得体,不穿超短裤、裙,不穿拖鞋上班,不酗酒。

7、树立正确的人生价值观,保持盎然意志。本着对自己、对他人、对家庭、对社会负责的态度处事为人。

8、为人要朴实诚信,豁达开朗,严于律己,宽于待人,公道正派。

9、强化安全意识,严守安全底线。教师不仅要做遵守安全规则楷模,更重要的是要对幼儿时时讲安全,事事想安全,处处保安全,确保人人安全,安全人人。

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