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五年级如何用五感法写妈妈的外貌特征(写妈妈的外貌特征和性格特征)

五年级如何用五感法写妈妈的外貌特征(写妈妈的外貌特征和性格特征)

更新时间:2024-04-30 22:42:16

五年级如何用五感法写妈妈的外貌特征

妈妈不高的个子,一头乌黑的披肩卷发,圆形脸上镶嵌着一双明亮的大眼睛,小巧的鼻子,红润的嘴唇,说起话来就像放鞭炮似的,“噼哩啪啦”讲个不停

妈妈又是我的“唐玄奘”。每天上学前,妈妈总会问:“今天有什么东西要带吗?”每天临睡前,妈妈总会不厌其烦地问:“该做的作业都做了吗?该准备的学习用具准备好了吗?”…考试前,妈妈又要唠叨了,“记得写名字;看清题意,不要急于答题;做完要检查”…妈妈的唠叨像唐僧念经,但正因为妈妈的唠叨,我才能一次次高质量地完成老师留的作业,一次次在考试中取得好成绩。这一切都离不开我的“唐玄奘”。

她,长着均匀的身材,留着一头乌黑的短卷发,苹果脸上长着敏锐的双眼,高鼻梁下有着厚厚的嘴唇.你猜猜,她是谁?她呀,就是我亲爱的好妈妈。

我的妈妈很俭朴,她常常教育我要节俭,不能随便浪费。一次,我在一不小心把鞋子蹦出一个“口”子。回到家,我恶狠狠地把鞋子往垃圾桶一丢,说道:“都怪你,今天让我出洋相!”就头也不回地走了。我满以为能摆脱那双布鞋,可是,妈妈却走过来说:“平儿,这鞋补补还能穿,别浪费。”我听了反而理直气壮地说:“妈妈,为什么还要

让我穿打补丁的鞋子旧的不去,新的不来嘛!”妈妈听了摇摇头,叹了口气,走进了自己的房间。

谁知第二天,妈妈微笑地拿出那双鞋,递给我,说:“看,补补还不像新的一样?”

“妈,”我嚷了起来“这都什么年代了,何必为我补鞋子呢?”妈妈顿时变得严肃起来,

语重心长地说:“孩子,你知不知道有许多贫困山区的儿童吃不饱,穿不暖。你跟他们比比,你比他们幸福多了,他们的衣服、鞋子早已补丁叠补丁。你却生在福中不知福,是多么浪费……”妈妈几句意味深长的话是我脸红了,下决心不再铺张浪费了。

妈妈不仅节俭,还助人为乐。去年她还捐了50元给了白血病儿童呢!

我为我有这样的妈妈感到自豪,对她十分敬佩。

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