小学教师可以通过以下方式提高教学方法和技巧：参加教育培训课程，了解最新的教学理论和方法；与同行交流经验，分享教学技巧；观摩其他教师的课堂，学习他们的教学策略；积极参与教研活动，与同事合作研究教学问题；利用互联网资源，寻找教学素材和案例；反思自己的教学实践，不断改进和调整教学方法；与学生和家长保持良好的沟通，了解他们的需求和反馈。通过这些努力，小学教师可以不断提升自己的教学水平。
一、转变教育观念，不断探究教学方法
教学活动展开的主要场所是课堂。不管是过去、现在，还是将来，课堂教学都是我们培养学生综合能力的主要途径。
二、利用多媒体，优化课堂教学
传统教学使用的是粉笔、黑板。有人戏言：一支粉笔走天下。这种单调的教学手段，制约了数学教学质量的提高和学生的发展。因此，提高课堂教学效率，要注意教学手段的优化。
三、教会学习方法，让学生学会总结
小组合作学习是指学生在小组中为了完成共同的学习任务，有明确的责任分工的互助性学习。合作学习体现了新课程的理念。在教学过程中不能什么都是小组合作学习，要根据学生和教学的需要而组织进行。内容简单的不用小组合作学习，内容较难的先要给学生留有独立思考的时间，再组织小组合作。
