利在于：
1.维护小学录取规则的公平性，减缓以往入学面试引起的学生过早教育，加剧孩子与家长的内卷焦虑，2.加快补习机构的整顿，实现减负，由应试教育过度到素质教育。
弊在于：
1.学生学习水平参差不齐，部分学生跟不上学校课程，影响休息和心理问题。
2.不能做到就近入学。
利：从学校角度来看，摇号入学一定程度上抑制择校热，解决学区教育资源和招生不平衡等问题，不断缩小学校间的差距。从家长角度来看，摇号入学给了孩子们等概率入名校的机会，择校压力小，家长也相对轻松。
弊：对于学生而言，摇号入学只是程序上公平，而在实际的择校过程不再是仅仅看实力了，其中包含了部分运气成分，努力不见得就会有回报，尤其是对于一些成绩较好的学生！
