让小学生自觉学习,太难了……
就好比让人类发明出永动机,让汽车不加油上路跑,让员工开心的无偿加班一样难。
孩子的天性是玩,他没有自觉学习的义务,学习能让孩子感到愉悦么,不能。
孩子的学习一定需要外力的助推。
什么是外力,家长的监督和协助就是外力。
通过小学阶段的外力协助,帮助孩子养成学习的兴趣和学习的自信,通过学习、考试和校园活动,获得老师、同学、家长的认同,找到存在感。
在孩子大了之后,上了初中就能够自觉学习了。
欢迎交流。
让小学生自觉学习,太难了……
就好比让人类发明出永动机,让汽车不加油上路跑,让员工开心的无偿加班一样难。
孩子的天性是玩,他没有自觉学习的义务,学习能让孩子感到愉悦么,不能。
孩子的学习一定需要外力的助推。
什么是外力,家长的监督和协助就是外力。
通过小学阶段的外力协助,帮助孩子养成学习的兴趣和学习的自信,通过学习、考试和校园活动,获得老师、同学、家长的认同,找到存在感。
在孩子大了之后,上了初中就能够自觉学习了。
欢迎交流。