本节公开课特点突出,不失为一堂好课。首先,优点很多。课堂气氛活跃,师生互动良好,并且范围很广能够照顾大部分同学。教学环节设计紧凑合理 ,生物术语表达准确到位。教学课件制作精良,真正起到画龙点睛作用。
其次,不足方面,课堂练习值得改进,讲课语速可以适当放慢。建议:课堂教学要以学生为主体,应该少讲多练。
优点:培养学生通过观察生物的变化理解生命意义
建议:培养学生大胆表达
本节公开课特点突出,不失为一堂好课。首先,优点很多。课堂气氛活跃,师生互动良好,并且范围很广能够照顾大部分同学。教学环节设计紧凑合理 ,生物术语表达准确到位。教学课件制作精良,真正起到画龙点睛作用。
其次,不足方面,课堂练习值得改进,讲课语速可以适当放慢。建议:课堂教学要以学生为主体,应该少讲多练。
优点:培养学生通过观察生物的变化理解生命意义
建议:培养学生大胆表达