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《学记》中 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 体现什么教学原则(道而弗牵 强而弗抑体现的教学原则)

《学记》中 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 体现什么教学原则(道而弗牵 强而弗抑体现的教学原则)

更新时间:2024-04-12 16:09:46

《学记》中 道而弗牵 强而弗抑 开而弗达 体现什么教学原则

《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现: 启发式原则。

意思是:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。

《学记》中“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现:

启发式原则。

意思是:要引导学生,但决不牵着学生的鼻子;要严格要求学生,但决不使学生感到压抑;要在问题开头启发学生思考,决不把最终结果端给学生。

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