教学下滑音时，可以按照以下步骤进行：1.首先，让学生了解下滑音的基本概念和特点。下滑音是指音高从高到低的滑动，通常用符号“~”表示。下滑音的速度、长度和幅度可以根据不同曲目和情感进行调整。
2.然后，让学生学习下滑音的发声方法和技巧。下滑音的发声需要注意声音的平稳和连贯性，同时要注意呼吸控制和喉部放松。
3.接下来，让学生进行练习和演唱。可以选择一些简单的曲目或者歌曲段落，让学生进行下滑音的练习和演唱。在练习过程中，要注意指导学生调整下滑音的速度和长度，使其更加生动有力。
4.最后，让学生进行评估和总结。可以让学生互相演唱，进行评估和指导，同时也要让学生总结下滑音的基本知识和技巧，以便更好地应用到其他曲目和音乐活动中。
在教学下滑音时，还要注意以下几点：
1.注意学生的发声习惯和喉部保护，避免过度用力和声音过高。
2.在进行练习和演唱时，要注意节奏和声音的协调，避免出现不协调和杂音。
3.多给学生提供机会进行实践和演唱，鼓励学生发挥自己的创造力和表现力。
