对于一个具体事物的认识要经历的完整过程是（一个完整的认识过程需要两次飞跃）

感性认识一理性认识—实践

认识在实践中产生,显示感性认识,然后上升为理性认识,再由理性认识回到实践,这是一个由实践到认识、再由认识到实践的完整的认识过程。

知其what. why. when. who. how. where六个方面。