根据具体情况来写，但一定要避免表扬过度或打击孩子的自信心。
首先，可以明确记录孩子的言行举止，或者具体的进步和成长，例如成功解决某个难题、完成某项任务等。
同时，在记录中可以加入对孩子的积极评价和鼓励，例如“你很努力，真棒!” “你做得很好，继续加油!”。
如果孩子有些许不良的行为或习惯，可以以正向的方式记录下来，并给他建议和指导，例如“你会讲话打断别人的思路，可以试着听完别人的话再发表自己的观点。
” 最重要的是，要让孩子感受到父母或老师的关爱和支持，通过记录记录表现出对孩子成长的关注和期望。
