歌曲是通过旋律、节奏、力度、速度等多种特性组成的。但音乐构成的第一要素是节奏,而不是旋律。节奏可以脱离旋律而存在;旋律则不可能脱离节奏,所以节奏是音乐的生命,从节奏入手对幼儿进行唱歌教学,才能收到好的效果。可以尝试如下方法:
1、运用儿歌训练幼儿的节奏感。
2、运用身体动作,训练歌曲节奏。
3、利用乐器来训练歌曲节奏。
歌曲是通过旋律、节奏、力度、速度等多种特性组成的。但音乐构成的第一要素是节奏,而不是旋律。节奏可以脱离旋律而存在;旋律则不可能脱离节奏,所以节奏是音乐的生命,从节奏入手对幼儿进行唱歌教学,才能收到好的效果。可以尝试如下方法:
1、运用儿歌训练幼儿的节奏感。
2、运用身体动作,训练歌曲节奏。
3、利用乐器来训练歌曲节奏。