工地安全员的职责随着社会的发展和科学技术的进步，我国高层建筑物的数量急剧增多，但由于高层建筑层数多、工程量大、工序复杂、技术要求高等特点。在建筑施工期间存在许多安全隐患。因此，本文对高层建筑施工过程中的安全评价进行探讨。引起高层建筑施工危险的原因有：基础开挖深度深、高层作业高度高、交叉作业多、建筑施工工期长。针对这些因素，本文从危险源辨识着手，寻找出高层建筑施工的主要伤害类型有：高处坠落、机械伤害、起重伤害、物体打击、触电和坍塌，这些事故占总事故的70％以上。文中主要对高层建筑事故进行了必要的定性分析，研究中建立了施工安全评价指标体系和安全评价模型，并用多级模糊综合评价方法对高层建筑施工安全进行评价，从而有效地对高层建筑施工安全进行预测、预报、预防，确保高层建筑施工的安全。第一，要提高个人的安全素养安全工作是一项专业性很强的工作，尤其在施工工地，因此，必须要求安全员具有丰富的专业知识和扎实的实践经验。才能搞好安全教育和宣传工作，才能对项目部的安全生产进行全面指导。只有通过提高自己的专业知识水平加上政策、规程的掌握尺度，才能以“理”服人和适应公司发展要求。二是要有严谨的工作作风。安全管理离不开日常的工作，往往在日常工作中才能体现出工作作风。只有对自己的工作标准要高、要求严、敢于创新，对所管辖的安全生产中存在的问题和日常安全检查工作要细，及时掌握员工的思想动态以人为本，让生产一线的员工要感受到安全生产的重要性和必要性。要经常下班组到现场了解员工在想些什么？通过了解员工的思想状况及时和员工进行思想沟通，做到可控和再控。及时掌握设备运行状况，设备缺陷和隐患。同时要从思想作风和工作作风上踏踏实实，要做到勤思考、勤检查。每月应对所管辖的工器具、设备检修、施工现场进行全面细致的检查和指导，发现问题及时处理和帮助解决。三是树立热爱本职工作的光荣感。在生产一线的员工和部分管理人员对安全工作在一些人的心目中还居于较低的位置，这就给安全员的工作带来很大的困难。应当看到，安全工作是关系到公司的兴衰、员工家庭幸福的问题。尽管暂时有一些人对安全员的严厉还不理解，尽管在工作中还会遇到许多的烦恼和痛苦，但我觉得安全员是非常光荣的。说光荣，是因为光荣与任务联系在一起，困难越大越光荣；荣耀与付出联系在一起，付出越多越有成效。是因为我们的工作给公司带来了效益，给员工家庭带来了欢声笑语。就因为这些我们应该树立起一种光荣感。同时要转变观念，胸怀大度。就是要求做到度量大、胸怀宽阔，不怕讽刺打击、不怕挨骂委屈。有了这种精神，就是再难做的工作也能做好，再艰巨的任务也能完成。四是不断提高安全管理工作的能力。安全管理和检查是一门科学，所以光发挥自己热情还不够，还要有做好安全工作的本领。使自己意识在平常的安全生产管理当中我们不要不在乎小的违章，不要不在乎小的问题，可能这后边往往酿成的是一个严重的后果。随着形式的需要，特别是施工现场，安全管理工作面临着许多的新问题、新矛盾，这一切都提出了更高的要求，只有不断提高自身能力，尽快适应新形势的任务，这就需要每个安全员加强学习，进一步提高自己的思想、业务素质和管理水平。因此，这就要求安全员发扬勤奋钻研的精神，坚持在干中学、学中干，不断提高自己的素质和能力，才能发挥好安全员的职责。总之，作为安全员就要充分发挥工作热情和聪明才智，工作上富于创造性，公司安全工作才能更有成效，公司的经济效益才能稳步增长。
安全员要做好本职工作，首先必须做到两点：一是不断学习，二是深入实际。随着时代的进步，科技的发展，安全知识和技术也在不断更新，安全员只有在努力学习的同时，勇于创新，才能在工作中说“内行话”，做“明白人”，成功地履行职责和发挥作用。安全员的工作岗位在生产第一线，因此安全员要经常深入现场，与员工交流经验，熟悉操作程序，将理论知识用于实际操作中，才能做到胸中有数，处变不惊，话说到“点子”上，事管到“根子”上，才能当好领导的参谋。 安全员应根据本单位的特点，制订出一系列切实可行的安全规划。比如，建立安全目标、规章制度、操作办法等，并在实践中及时更改、调整。 企业的安全目标应围绕企业的生产经营目标，同时结合企业的生产实际，在有企业高层领导参与下制定。确定安全目标之后，还应组织制定本企业安全生产规章制度和操作规程。制定的安全目标、规章制度、操作规程都必须贴近企业生产实际，符合企业特点、易于操作、有针对性，同时在日常工作中应认真执行，并定期进行修订、调整和更新，这是企业安全管理的基础，是企业安全员搞好企业安全管理的重要保证。积极开展互动式教育和多样化学习。在日常班组安全教育时一般以班组长的理论灌输为主，往往是意义讲的多，规程谈的多，就事论事多，缺少和受教育员工的互动，班组成员始终处于被动接受的位置，起不到安全教育的实际效果。从提高安全教育的角度出发，开展互动式安全教育和多样化学习，可以起到好的效果。积极开展互动安全教育，让员工成为安全教育的主角，让员工在安全教育中畅所欲言，可以极大的提高班组安全教育活动的质量。因此，必须调整充实安全教育活动的内容，改变经常的开会形式，以员工喜闻乐见的形式寓教于乐，让员工在轻松愉快的氛围中掌握安全知识，变灌输式为启发式安全教育，并把安全责任落实在自己的行动中，如安全理论学习、安全技能学习和安全技术练兵，并结合开展应急预案演练、自我保护训练，查隐患、纠违章活动等。开展多样化安全教育，正确的认识往往需要多次反复，不可能一次完成，要树立“安全第一”的思想，绝不是一日之功，需要进行长期的、重复的安全教育才能见成效。但在重复安全教育中，要力求形式新颖，晓之以理，动之以情。经常采用一种形式的教育，从受教育者心理上就易产生反感和抵触情绪，而没有激励性。为了使安全教育达到良好的效果，必须采取多样化，一般可采取安全演讲会、研讨会、座谈会、知识竞赛、班前会、安全活动日、安全展览、黑板报等形式进行宣传教育。总之，班组安全员该做的工作很多，要搞好本单位的安全工作，安全员就要从小事抓起，把安全学习真正落到实处，抓隐患，树立隐患就是事故的思想，把事故消除在萌芽状态
