加涅的学习层次分类理论将学习分为四个层次:无意识无能力学习、有意识无能力学习、有意识有能力学习和无意识有能力学习。
学习结果分类理论将学习结果分为四类:无意识无能力学习的结果、有意识无能力学习的结果、有意识有能力学习的结果和无意识有能力学习的结果。这些理论帮助我们理解学习的过程和结果,指导教育和培训实践。
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