一、加强心理疏导,保持积极心态
面对突如其来、来势汹汹的疫情,广大学生不免会产生恐惧、担忧、紧张、焦虑等情绪体验,适当的负面情绪有助于提高对疫情的警惕性。当然,长久地被负面情绪所奴役,势必会导致心理疾病。因此,对学生进行科学的心理疏导,化解不良情绪就显得尤为重要。要定期或不定期地引导学生加强利于锻炼、树立自信心,让学生保持“不犹豫、不仿徨、不畏惧、不退缩”的阳光心态,为迎接繁重的学习任务扫除心理障碍。
一、加强心理疏导,保持积极心态
面对突如其来、来势汹汹的疫情,广大学生不免会产生恐惧、担忧、紧张、焦虑等情绪体验,适当的负面情绪有助于提高对疫情的警惕性。当然,长久地被负面情绪所奴役,势必会导致心理疾病。因此,对学生进行科学的心理疏导,化解不良情绪就显得尤为重要。要定期或不定期地引导学生加强利于锻炼、树立自信心,让学生保持“不犹豫、不仿徨、不畏惧、不退缩”的阳光心态,为迎接繁重的学习任务扫除心理障碍。